ＩＴコンサルのつぶやき

２０２０年から小学校でプログラミングが必修になる。この影響もあり、最近「プログラミング塾」が脚光をあびているらしい。
しかし、世の中の親にとって「プログラミング」を理解できる人はどれぐらいいるのだろうか？
パソコン、スマホを利用するのは、出来上がったアプリ（プログラムの完成版）でそのしくみはブラックボックスとなっている。
先日、大阪で中学３年生の男子生徒がコンピューターウイルスを作って「不正指令電磁的記録作成」などの疑いで逮捕された。彼は、小学校高学年からこの手の有害なプログラムを作っており、「ユーチューブでウイルス感染したパソコンが異常な動作をする動画をみて興味を持った」と供述している。

昔は、『ゲームが好き』という子は、例えば『昆虫が好き』という子に比べて、あまり評価されなかった。しかし、親としては、公園には「火アリ」「背赤コケグモ」などがいるかもしれない時代に「虫とり」より家で「プログラミング」をさせる気持ちも理解できる。

確かに、スマホもＬＩＮＥもフェイスブックもツイッターも、１０年前には一般的じゃなかった。親としてこれらを使用させないと子どもが時代に取り残されると強く思う。
しかしある学者は「スマホに新しいアプリを入れるように、子どもに何でも詰め込もうとしていませんか。初めから何でも『これが必要』と渡してしまったら、逆に生きる力をそぐことにもなります」と言う。

ガラケーをこよなく愛し、いまだにＦＡＸを信用し、朝に「情報遅れ」の新聞が来るのを楽しみに待っている超ガラパゴスな親たちには、難しい時代が来たと思う。